Тематическое занятие «Вот так газировка!»

в рамках проекта «Детская лаборатория»

Сегодня ребята из группы «Светлячки» узнали, что содержится в любимой многими газировке. Для опыта мы взяли «Фанту». Всем детям нравится сладкий вкус и веселые пузырьки цветной газировки, но из чего она сделана? Воспитатель Лидия Николаевна подогрела «Фанту», пока не перестали появляться пузырьки газа. В остывшую газировку мы бросили щепотку соды. Удивительно! В «Фанте» снова появились пузырьки! Ребята уже знают, что разные вещества по-разному взаимодействуют друг с другом, и кислота умеет «отщипывать» частички от разных веществ, выделяя газ как в опыте «огнетушитель в стакане». Вот и в этом опыте кислота «отщипывает» частички от соды, образуя новые вещества – газ и воду. Так ребята узнали, что даже в самой вкусной газировке есть вредная кислота, и решили, что нельзя пить ее часто!

Но на этом стремление ребят к знаниям не закончилось! Какой еще опыт можно провести с «Фантой»? Лидия Николаевна предложила проверить, что будет, если в стакан с этим напитком положить грязную медную монетку. Внимательно рассмотрев монетки разного достоинства, юные ученые налили в стакан немного «Фанты», положили на дно монетки и оставили до утра.

Первым вопросом на следующее утро был возглас: «Что с монетками!?». Обсуждение результатов опыта захватило всех без исключения, ведь монетки стали блестящими, как новенькие! Объяснение воспитателя слушали, затаив дыхание! Оказывается, темный налет на монете – это соединение кислорода и меди, а в «Фанте», как ребята уже убедились, содержится кислота. Кислота «отщипнула» частицы кислорода, и без него медь снова стала блестящей. Так наши ребята еще раз убедились, что не все продукты и напитки, продаваемые в магазинах, полезны.